作文说 – AI作文协同批改工具，学习教师批改风格

作文说是什么

作文说是专为K12语文和英语教师设计的AI作文协同批改工具。通过专属定制批改模板，满足个性化教学需求，让普通老师能快速提升批改专业性。工具支持班级批量精批，效率比传统批改方式高出20倍，结果可编辑、润色并导出为Word文档，极大地减轻了教师的工作负担。作文说能智能识别全班共性问题和个体差异，提供多维度分析报告及针对性教学建议，助力教师优化教学策略。

作文说的主要功能

• 专属定制批改模板：提供海量批改模板，教师可以根据教学需求轻松选择或定制，满足个性化教学要求，确保教学、评价和批改的一致性。
• 班级批改提效：支持班级批量精批，教师可以一次性处理大量作文，保证批改的专业性。批改结果可以编辑、润色，导出为Word文档，方便教师进一步使用。
• 自定义多维度分析报告：智能识别全班共性问题和个体差异，帮助教师了解学生的学习情况，提供针对性的教学建议和改进方案，辅助教师优化教学策略。
• 学习教师批改风格：AI能学习每位教师独特的专业知识和批改风格，像教师本人一样批改作文，直观地分解对评分标准的理解，在教师即时纠正其评分时更新这一理解。
• 提升教师工作效率：普通教师可以借助AI工具快速提升批改的专业性，资深教师能节省80%的重复性工作，让教学回归育人本质。

如何使用作文说

• 注册与登录：访问作文说的官网：https://www.zaiatech.cn/，完成注册并登录账号。
• 上传作文资料：将学生的作文以文档形式或拍照上传到平台，确保文字清晰可识别。
• 设置批改规则：明确批改要求，如总体评价、内容选材、亮点优点、待提升建议等，确保AI批改符合教学标准。
• 查看批改结果：系统生成批改报告，包括旁批、总评、润色对比等，教师可手动修改评语和分数。
• 指导学生修改：将批改结果反馈给学生，指导他们根据AI建议进行修改。
• 二稿处理与对比提升：学生修改后的作文再次上传，使用AI的“润色”或“优化”功能，对比初稿、修改稿和AI润色稿，引导学生学习提升。
• 导出与分享：将最终满意的作文及批改报告导出保存，可分享给家长，展示学生的学习过程和进步。

作文说的应用场景

• 日常作文批改：教师和学生可以将作文通过拍照或扫描的方式上传至系统，AI能快速识别文字并进行智能批改，从字词句段、语法、修辞方法、文章结构逻辑性等多个维度给出评价和优化建议。
• 考试作文批改：在考试场景中，AI可以快速生成批改报告，帮助教师高效完成作文批改任务，保证批改的准确性和一致性。
• 个性化反馈与辅导：AI系统能根据学生的作文特点和问题，提供个性化的反馈和改进建议，帮助学生提升写作能力。
• 教师教学辅助：教师可以用AI批改的结果，快速了解学生的学习情况，优化教学策略，提高教学效果。
• 学生自主学习：学生可以及时查看AI提供的批改报告，分析问题并制定改进计划，促进自主学习和写作能力的提升。